Punkter + tid

Motivering

Referat

Til stede

Forældre - medlemmer:

Maria Jahns Skaaning (3b, 8c) AFBUD

Ann Kristina Mikkelsen Bojsen (9a)

Anne Marqvardsen (Forperson - 4b, 8b) AFBUD

Anders Budtz-Jørgensen (2a) AFBUD

Christina Skafte-Thomsen (5b, 7c)

Stig Møller Hansen (0c, 4c) AFBUD

Heidi Bjørndal Jensen (9b)

Forældre - suppleanter:

Trinidad A Herrera Victoriano (7a)

Christina Neel Hedegaard Terry (2a) AFBUD

Elevråd:

Lester 6x AFBUD

Abdul 8c

Personale:

Claus Jakobsen - (medarbejderrepræsentant)

Marie Kaas-Larsen (medarbejderrepræsentant)

Ledelse:

Lene Therkelsen (Souschef) - referent

John Kim Nielsen (Skoleleder) - sekretær

Olivier Couderc Pramming (KKFO-leder)

Gæster:

Charlotte Brix Daugberg

1. 16:30 - Formalia (5 min) B

Valg af dirigent

Godkendelse af referat

Godkendelse af dagsorden – herunder punkter til evt. (aftales ved mødets begyndelse)

Marie er valgt

Godkendt

2. 16:35 – ”Den røde Tråd” (20 min) O+B

Hvad ligger der bag ”Den røde tråd”?

Hvordan arbejder vi videre herfra?

Forslag om en ”Pind nr. 8”

- Se bilag

Der er et ønske om at vi har et øget fokus på medinddragelse som et vigtigt element i vores dannelsesprincip.

Der tales ind i at medinddragelse skrives ind i beskrivelsen af hvad god undervisning er – som der blev arbejdet indgående med i det sidste skoleår.

Der bliver lavet en gennemgang af ”den røde tråd” med elevrådet.

3. 16:55 – Lukkedage på KKFO (5 min) O+B

Følgende er ønsket:

• 3 dage inden påske
• 19 maj
• Mellem jul og nytår

Skolebestyrelsen vedtager forslaget.

4. 17:00 – Ferieplan for skolen (5 min) O+B

Skolens vejledende ferieplan for 2022/2023 og 2023/2024

-se bilag

Skolebestyrelsen beslutter at følge den vejledende ferieplan.

5. 17:05 – Etik vedr. fjernundervisning (20 min) D+B

Hvordan skal vi på en tryg og gennemskuelig måde arbejde med undervisning via Teams (fjernundervisning)?

Proces med personalegruppen og elevgruppen omkring input til et princip omkring fjernundervisning.

• Hvornår – hvordan – hvorfor
• Hvilken ramme skal der være omkring fjernundervisningen (både for lærere og elever)
• Hvad er etikken omkring dette

Vi skal køre to processer:

En pædagogisk/didaktisk og en etisk

Ledelsen vil i samarbejde med Trio/med stille forslag om en procesplan.

6. 17:25 – Meddelelsesbog og UPV (20 min) D+B

Hvordan skal der arbejdes med meddelelsesbog og UPV, og skal det ske via meebook eller AULA?

-se bilag

Skolebestyrelsen henlægger beslutningen til skolen.

Principperne for brugen af meddelelsesbogen lægges ud i et udvalg som går i gang med dette arbejde i det kommende skoleår.

7. 17:45 – Orientering om regnskab og budget (15 min) O

 Økonomien for skolen ser stadig fornuftig ud. Vi er i en proces med at få brugt de penge vi har budgetteret med. Der er et fokus på langsigtede investeringer.

Endelig regnskab og budget klar til mødet i februar.

8. 18:00 Meddelelser fra eleverne. (10 min) O

Lille elevråd:

Store elevråd:

Dejligt med de nye smartboards.

9. 18:10 - Meddelelser fra KKFO (5 min) O

KKFO’en har renoveret køkkenfaciliteterne som støtter op om projekt med Meyers Madhus.

Der er indkøbt møbler til faciliteter for 3.årgang for at fastholde denne elevgruppe også.

Der er blevet ansat to nye pædagoger som også skal arbejde ind i skolen.

Vi har haft enkelte udmeldinger pga økonomi idet pladsen på KKFO er blevet dyrere.

10. 18:15 - Meddelelser fra lærerne.  (5 min) O

IAB

11. 18:20 - Meddelelser fra forældrene (5 min) O

Et spørgsmål omkring hvordan vi arbejder med elevernes progression.

John redegør for hvordan vi arbejder med data i den henseende.

12. 18:25 - Eventuelt (5 min) O

Vi har ekstremt høje indskrivningstal på 0.årgang – det er jo i udgangspunktet meget positivt. Men giver os pladsmangel.

• Fraværsindsats v. sundhedsplejerske (Helle)
• Tilbagemelding på APV