Punkter + tid 

Motivering 

Referat 

Til stede 

Forældre - medlemmer: 

Anne Marqvardsen (Forperson – 7b)

Anders Budtz-Jørgensen (5a) 

Stig Møller Hansen (3c, 7c) 

Christina Neel Hedegaard Terry (5a) 

Camilla Strandsbjerg (3b)

Cecilie Wensien Dinesen (Næstforperson - 3b)

Ida Seerup Pallesen (Forældrerådet - 2b)

Elever:

Halil Ibrahim Özcan (8a)

Sejr Wilde Abrahamsen (8c)

Forældre - suppleanter: 

Morten Bakkær Steen (1c)

Kristine Klint (2c, 4a)

Gitte Elisabeth Johansen (1C, 6B)

Esmir Antonio Calero Calderon (1c)

Frey Tøiberg (2a)

Personale: 

Claus Jakobsen - 

(medarbejderrepræsentant)  

Mette Hansen - 

(medarbejderrepræsentant)  

Ledelse: 

Charlotte Brix Daugberg - referent John Kim Nielsen (Skoleleder) - sekretær 

Olivier Couderc Pramming (KKFO-leder) 

Gæster:

Afbud:
Anders Budtz-Jørgensen
Camilla Strandsbjerg

Fraværende:
Stig 
Christina

Esmir 
Frey
Sejr

1. 16:30-16:35

Formalia

(05 min) B

Valg af dirigent 
Godkendelse af referat

Referatet er godkendt. 

2. 16:35-16:40

Opfølgninger fra sidste møde

(05 min) O

Fra eleverne:

Skraldespande:

• Gårdmændene er blevet bedt om at undersøge om det er muligt (flugtveje mm.)

Det er ikke lovligt at opsætte skraldespande på væggene grundet brandfare. 

3. 16:40-16:50

Meddelelser fra eleverne (10 min) O

Kampagne: Mobilfri Skole

Der er positive tilkendegivelser fra 8. årgang omkring online undervisning. Dette da en lærer har pådraget sig en skade. 

Det er usikkert, hvornår der sidst var elevrådsmøde. 

Ledelsen følger op på kampagnen omkring ”Mobilfri Skole”. 

4. 16:50-17:10

Princip for balanceret skærmbrug på Nørrebro Park Skole og KKFO

(20 min) D+B

Revidering af Princip for balanceret skærmbrug på Nørrebro Park Skole og KKFO

Se bilag

Et bud på en revideret indledning:

”Nørrebro Park Skole og KKFO er mobilfri, hvilket betyder at mobilen kun er fremme, når det foregår som en voksenstyret aktivitet”. 

I det første afsnit efter det røde afsnit:

Skal PC tilføjes.  

I afsnittet ”Opbevaring” skal a og b byttes om. Der skal tilføjes: (…) skal den/de forblive slukket i tasken eller i opbevaringsskabet i skole- og KKFO-tiden. 

Princippet gensendes til skolebestyrelsen, når det er blevet revideret. 

Det opleves, at der for tiden er lidt for ofte uhensigtsmæssig brug af mobiltelefonen. 

Der er en drøftelse om, hvordan princippet fungerer i praksis. Hvordan fungerer devisen: ”Frihed under ansvar”. 

Der er en drøftelse om, hvordan man kan arbejde med princippet, hvis forældrene ikke kender til princippet eller ikke understøtter det. 

Det er muligt opsætningsmæssigt at indstille Aula til, at man som forældre først skal orientere sig i nogle principper, inden man kan logge på Aula første gang. 

Der er en drøftelse om, at det vil være givtigt at elevrådet hjalp ind i princippet. 

Elevrådet oplever, at der er sket en positiv udvikling, men at mobiltelefonen fortsat fylder for meget – her i frikvartererne. 

Elevrådet er usikre på, om det ville hjælpe med at lave en kampagne. Elevrådet oplever, at det virker godt, når lærerne går rundt med en kasse og samler mobiltelefonerne ind. 

Medarbejderne minder eleverne om, at man ikke må have sin mobiltelefon fremme på skolens matrikel uden fagligt øjemed, hvis det er tilfældet. 

Det drøftes om, man kunne arbejde med princippet på forskelligvis – her i afdeling A og B.  

Der er en drøftelse om, at uanset hvor strikse man er omkring princippet, vil det altid blive udfordret. 

Det har virket godt, at nogle årgange har drøftet mobiltelefoner på klassemøder. 

 

Der er et ønske om, at vi drøfter princippet på et senere tidspunkt og der i den forbindelse nedsættes en arbejdsgruppe. 

Nedenstående vil gerne være en del af arbejdsgruppe:

• Morten Bakkær Steen

• Gitte Elisabeth Johansen

• Cecilie Wensien Dinesen

• Elevrepræsentanter

• Repræsentant fra ledelsen

5. 17:00-17:45

Inklusionsdrøftelse

(15 min) O+D

Fortsættelse af inklusionsdrøftelse fra sidste møde

Der er en drøftelse om, hvordan skolebestyrelsen blive klogere på hvordan de holder tilsyn med de mangfoldige børnefælleskaber. Hvilke spørgsmål skal man stille? F.eks. økonomi. 

Punktet drøftes på et senere skolebestyrelsesmøde. 

6. 17:45-18:00 Principper/retningslinjer for kommunikation via AULA (15 min) D

Bilag eftersendes

Der er udarbejdet et princip for kommunikation via AULA. 

Der er et ønske om, at man bruger AULA som platform endnu mere hensigtsmæssigt. Her at begrænse lange skriftlige beskeder. 

Der er en drøftelse om, at der nogle gange er uhensigtsmæssig skriftlig kommunikation på AULA. Kunne man f.eks. sætte en begrænsning på, hvor lange skriftlige beskeder man kan skrive på AULA?

Der er en bred enighed om, at indholdet er godt. 

Der er en drøftelse om det er muligt, at man som forælder ikke kan skrive ud til hele skolen, men derimod kun til egen årgang. Disse begrænsninger kan godt iværksættes, hvis skolebestyrelsen vurderer, at det vil være godt. 

Der er en drøftelse om, at det vil være mere effektfuldt, hvis princippet kunne blive endnu mere konkret og kortfattet. 

Herunder også en nysgerrighed på overskriften. 

I udarbejdelsen af nye principper er skolebestyrelsen og ledelsen med til at videreformidle budskabet om det. 

Det aftales, at John til næste skolebestyrelsesmøde fremlægger hvilke begrænsninger man kan lave på AULA ift. kommunikation. 

Anne reviderer princippet.  

7. 18:00-18:05                    Nyt fra KKFO’en

(05 min) O

Der er stort fokus på mere dybdearbejde, hvor der er tid til flere observationer på børn, som der er behov for at være mere nysgerrige på. 

Nu hvor der er færre børn er der tid til at afprøve nye tiltag f.eks. Børne Distortion.  

8. 18:05-18:10

   Meddelelser fra lærerne

   (05 min) O 

Der er en nysgerrighed på at afprøve ”Ude-skole”. Der er medarbejdere på skolen, som er interesseret i at afprøve dette. Herunder f.eks. med en fast base. 

Der er en drøftelse om, at det er vigtigt, at de medarbejdere der skal være en del af ”Ude-skole” selv ønsker det. 

Hvordan kan man søge ind i midler til dette? Hvordan kan skolebestyrelsen blive aktiveret i denne proces?

Ledelsen taler med de medarbejdere, der ønsker at være en del af projektet. Herefter tages der kontakt til skolebestyrelsen. 

9. 18:10-18:20 Meddelelser fra ledelsen

   (10 min) O+D+B

Orientering om:

• Status ift. Erasmus og vinterturen for elever på 6. årgang

• Elevindskrivning

• Sygefravær

Status ift. Erasmus 

Første del af ansøgningen er godkendt her udveksling af personalegruppe. 

Det er ikke blevet godkendt elevudveksling med deltagelse af Guldberg Skole, Blågård Skole og Nørrebro Park Skole. 

Nørrebro Park Skole er blevet godkendt til at deltage i projektet omkring elevudveksling. 

Vintertur for elever på 6. årgang

Der er forskellige kriterier for at komme med på turen. Disse vil blive udmeldt mere præcist. 

Elevindskrivning

Som det ser ud pt. er der 24 elever i hver børnehaveklasse til det kommende skoleår. 

Der er på nuværende tidspunkt flere henvendelser til elevindskrivning til 7. årgang. 

Sygefravær

Der arbejdes fortsat godt med sygefraværet, og der er en positiv nedadgående udvikling. 

Ansættelsessamtaler

Der har været afholdt ansættelsessamtaler. Der har været stor søgning til stillingerne. Størstedelen af stillingerne er blevet besat. 

10. 18:20-18:25 Meddelelser fra forældrene

    (05 min) O 

Der har været afholdt møde med Områdechefen Frida og skolebestyrelserne. Der er et voksende børnetal på Nørrebro. Der er en drøftelse om, at det kunne være givtigt at være nysgerrig på ind- og udsivningen. 

Der er en henvendelse fra kontaktforældre på 6. årgang, som gerne vil have et oplæg omkring digital dannelse her sociale medier:

Skolebestyrelsen vurderer, at henvendelsen ikke imødekommes, men der opfordres til at lærerteamet søger ind i nedenstående ”Sund digital trivsel” forløb. Det opfordres til at kontaktforældrene efterfølgende vender tilbage til skolebestyrelsen og ledelsen ift. hvordan forløbet var. 

Man kan som medarbejder søge ind i forløb omkring digital trivsel via Københavns kommune. Anne sender et link til John omkring dette:

Forløb i grundskoler: Sund digital trivsel 0.-4. klasse | Center for Børn og Unges Sundhed – Kbh

Forløb i grundskoler: Sund digital trivsel 5.-9. klasse | Center for Børn og Unges Sundhed – Kbh

11. 18:25-18:30

Eventuelt

(5 min) O 

Input til skolebestyrelsens årsberetning bedes sendes til Anne senest d. 12.6. 

Herefter sendes årsberetningen ud til alle skolens forældre.